最近每天有快一半時間躺床上,但跟小孩互相吐槽每天都是生活的小點心
剛剛躺沙發上,小寶洗澡完衣服沒穿,忽然想到昨天上的英文課,就叫過來問他
「英文課好玩嗎?」
「以為不好玩,但又有點好玩」
「額,那還死都不要上了嗎」
⋯⋯⋯
老師都會問家長是民主還是權威,我經常搞不清楚我是哪種,我覺得我是看起來很兇,其實可以溝通的。我不管作業,但需要我的時候我會給意見,聯絡簿只負責簽名跟核對是否完成應該做的,但是我很少檢查孩子的作業正確度,我覺得因為如果作業不是他學習的正向反映,老師看到的都是完美,老師也不會掌握他到底會多少,看到的可能是「我」都會了。還好他們也因此偶爾被老師盯,但也慢慢地開始對自己有要求,小寶的老師跟我說,雖然他字的筆順非常亂來,但版面跟字型很漂亮,數學邏輯很好。我跟老師說,他筆順沒關係,因為閱讀障礙的孩子會寫字就很好了,但是能改善一定更好,但我不強求。
剛剛在車上跟他爸爸討論數學補習的問題,他爸爸很反對給小孩學數學,因為一週四天來回接送,我不輕鬆,但是我堅持,我比較希望小孩在小的時候給他對的概念,有好的數學邏輯啟蒙,而不是等到國中高中,發現數學不行,再來給他填鴨式補強,所以我們上的不是安親班重複練習式的數學,是學觀念數學,在對的時間做對的事,才能節省日後無止境後悔跟待加強的時間!在這條遙遠的路上,他們都很喜歡討論數學問題,也會討論圍棋,雖然哥哥因為閱讀優勢看了無數的書,邏輯數學/印度數學等,看多了反應自然快一些,但是小寶也一直在思考的路上,就像公公說的,小寶以後就算不會讀書,也不會混的太差!有時候反而希望哥哥能學習弟弟的包容心跟意志力,讓自己的弱點能慢慢變平緩~~但我明瞭,從來都沒有完美的人,所以才需要學習愛一個人,也才更需要被愛與包容
不管如何,媽媽一直在你們身後,不離不棄,可以擁抱,也可以生氣